学生投稿

九江市华科机电工程部

——命题材料：

一个失去左臂的小男孩跟着一位日本柔道大师学柔道。

练了三个月，师傅只教了他一招，小男孩有点不懂，便问师傅。师傅说：“你的确只会一招，但是你会这一招就够了。”

后来师傅带小男孩去比赛，小男孩凭借这一招进入决赛，夺得冠军。

回家的路上小男孩问师傅，我怎么能凭借这一招赢得冠军？

师傅答道：“有两个原因，第一，你几乎掌握了柔道中最难的一招。第二，据我所知，对付这一招的办法就是让对手抓住你的左臂。”

— 扬长避短，方有成 —

21机器人一班王子诚

正如材料所展现的那样，小男孩虽然失去了左臂，但是师傅教了一招使得小男孩夺得柔道的冠军。

世人皆知世间并非存在无敌的招式，仅是他的师傅看到了男孩的与众不同，所以教得他发挥特点，获得成功。

世间并非存在完美的人或物。我们每个人都有优点和缺点。我的初中化学老师曾经说过：“每个人的优点与缺点也许是相互并存的，正如每一件事都有双面性一样。”

与一个人相处久了，就会慢慢发现他的优点和缺点。例如我的朋友兼班长，与我一起相处了两年之久。身为班长，他就是老师的左膀右臂，老师不在，他会管理着班级纪律；老师布置作业时，他就会按时收；上课时，他非常快速的理解理论知识。他的努力与认真也成为许多老师信任他的原因之一。但也正是因为他这个特点使得他在同学们的眼中过于严肃，也导致他失去了同学之间嬉闹的乐趣。这也许就是他的优缺点。

事实上每个人都是一个独一无二的存在。有的人天生就擅长着某些事情，有的人天生就有缺陷，必须通过后天的努力才能抵达终点与目标。

也许我们每个人要走的路，从出生就已经铺好了，但是日后的选择和经历都会改变着终点。所以我的班长也许正在不断地改变自己也尚未可知呢？

材料中小男孩最终能取得胜利，就在于他的师傅对症下药，教给徒弟的招数是最适合他的，这才使小男孩最大的劣势变成了他最大的优势。我们每个人都有优缺点，对于优点我们不能学习“仲永”，浪费天赋；对于缺点，我们可以学习“吕蒙”，现在开始学习尚不算晚，最终我们也一定能找回属于自己的优势。

教师评：

"千淘万漉虽辛苦，吹尽狂沙始到金。”

优势和劣势从来都不是绝对的对立关系。全面认识自己，再通过勤奋努力，化劣势为优势不是没有可能。

关键在于我们要认识自己，接纳自己，然后成就自己。